知識+實踐（經驗）=會（能力）

學習很重要，但比學習更重要的是把學到的知識應用于實踐中。“實踐是檢驗真理的唯一標準”。因為環境在不斷變化，如果找不到單純而簡單的原理原則，僅僅依靠書面知識去實踐，可能會失敗。知識需要通過反復實踐，才能領悟其要領，使其真正成為你的能力。

“會”包含了能力，也包含了獲得能力過程中思維方式的認知、深化和提升。今天是大數據庫、物聯網的時代，很多問題可以通過軟件和平臺去解決，看上去好像更注重知識的應用了，好像進步了，但卻養成了更多人懶惰的心態，再也無法體悟過程的喜悅，也無法體會“不在現場流汗什么也學不到”這句話的真正含義，尤其是“在現場流汗”的這份心境和生命的收獲。進步往往與悲哀同步，人類追求進步，但卻放棄了回歸本質中磨煉的“享受”。為此，在進步路上，我們不能僅僅是結果的收獲者，而是要成為結果的創造者，參與并享受過程的實踐非常重要。

體驗重于知識

我們平時上的各種經營課程，如精益生產課程，都是老師通過學習、實踐并加以整理后轉化的理念和方法，之后再進一步輔導學員。我們需要領悟學習的要點與核心思想，包括正確的方式等，并在生產經營中，時時用學到的知識加以實踐，打破之前的習慣思維。通過驗證和領悟，結合實際生產方式，加以改善和提升。尤其堅持精益的核心思想，可以持續提升和改善的理念。持續堅守精益思想和方法在工作中的應用，這樣在不遠的將來，我們就會成為精益的專家。這就是“知識+實踐”的過程，更進一步說明“體驗重于知識”。如果學員只是把課程作為知識來學習，而不回去實踐，或實踐中不加以思考和總結，那就無法吸取這次學習的效果，無法體會課程的知識在實踐中產生的強大力量。

在經營分析會上，對于剛剛參加經營會議的主管，可能對于領導的經營報告很難一下子理解。因為領導的經營能力，都來自于學習以及在實踐磨煉中的領悟，構建出來的自身的一套適應經營要求的體系，如稻盛老師的“阿米巴經營體系”。但對于新的經營者和主管，可能還是在知識階段，假如對財務報表不理解，就很難通過數字，看到現場的問題點。對于經營課題的系統性理解不深，對實踐和項目的推進往往就會“一知半解”，而不能系統性分析，最終達不到理想的成果。這時候我們就需要不斷向領導請教，充分理解經營的思路和線條，結合崗位確立具體的經營目標，理清楚思路并加以分析。

對于我們剛畢業的學生，從人才培養角度，都需要進入現場勞動，以師傅帶徒弟的方式，在現場進行磨練，把書本學到的知識拿到現場做具體考驗和實證。在過程中我們會發現，在學校學到的知識，只有進入到工作中加以實踐，才能真正將知識轉化成自己的能力，這里我們努力的程度就決定能力獲取的大小，稻盛老師經常說“付出不亞于任何人的努力”，也就是需要極度真地對待和付出，自然我們的能力會提升會非�？�，近乎“神速”的程度。

寫在最后的話

我們不能沉浸在自以為的淵博的知識中，認為自己都能理解和明白，關鍵是要通過實證的體驗，把學到的寶貴知識成為自己的能力，成為資深的經驗非常重要。我們每一個人都需要向領導和年長的人學習，要非常勤奮地學習，哪怕是“現場流汗”，同時還要有一份感恩之心。我們要成就成功的人生和偉大的事業，所需要的智慧只能從經驗的積累中獲得，只有親身參與過的體驗過的，才是最寶貴的財富。